• 幼儿园中班科学教案:动物怎么避暑
  • 发布时间:2018-05-18 14:35 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:


  • 幼儿园中班科学教案:动物怎么避暑

    活动目标
    1、知道夏天降温的常用方法。
    2、了解部分动物避暑的方法。
    3、体验模仿动物避暑的乐趣。

    活动准备
    1、太阳头饰一个、
    2、有关动物避暑方法的多媒体课件。
    3、《谁跟小羚羊去避暑》故事录音

    活动过程
    一、播放夏天的音乐,带领幼儿进入课堂气氛。

    二、谈话导入。
    1、引导语:小朋友夏天是不是很热啊?谁能想个办法让我们凉快一些,降降温呢?
    (可以扇扇子、开空调、开电风扇、吃西瓜……)
    2、引导语:我们人类在夏天的时候有这么多避暑降温的好方法,那小动物呢?你们想知道吗?
    让我们一起去看看它们在过夏天的时候是怎么避暑降温的。
      
    三、观看课件、倾听故事,了解动物避暑的好方法。
      
    1、了解狗拾怎样避暑降温的。
    教师模仿狗的叫声,提问:这是哪个小动物?谁知道狗是怎么避暑降温的呢?
      
    2、引导幼儿看课件,了解狗拾怎么避暑降温的。
    小结:狗在夏天的时候通过伸出舌头散发身体的热量来避暑降温的。
    启发幼儿模仿狗避www.qinzibuy.com暑降温的样子。
      
    3、了解大象是怎样避暑降温的?
    引导语:耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。
    这是什么动物?谁知道大象是怎么避暑降温的?
    引导幼儿看课件,了解大象是怎么避暑降温的。
      
    小结:大象是将沙子或牧草甩到背上避暑降温的。
    启发幼儿模仿大象避暑降温的样子。
      
    4、了解兔子是怎样避暑降温的。
    引导语: 耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱,这是什么动物?
    兔子是通过竖着两只长耳朵散发热量来避暑降温的。
      
    四、播放故事《谁跟小羚羊取避暑?》引导幼儿了解其他动物避暑的方法。

    1、提问:故事中都有哪些动物?它们是怎么避暑降温的?
    根据幼儿的回答系统的小结故事中动物的避暑方法。
      
    2、游戏"动物避暑"。
    将幼儿进行分组,每组分别代表一种动物组织幼儿游戏:
    教师头戴太阳头饰,游戏开始时,教师站起来时,说"太阳出来了",幼儿就模仿自己所代表动物
    避暑的样子游戏结束后,引导幼儿交换,重复游戏。
      
    活动延伸

    在语言区投放有关动物避暑的图书、图片等,让幼儿通过阅读继续了解其他动物是怎样避暑降温的。
    要求幼儿回家后把今天了解的这些动物避暑的方法讲给爸爸妈妈听,然后和他们一起从书上或
    电脑上收集更多有关其他动物避暑的方法来与同伴一起分享。

    故事-谁跟小羚羊去避暑?
    天热了,小羚羊,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑,小羚羊想还有许多小伙伴也一起热得难受,得约大家一起去。
      "谁跟我去避暑?"她一面走,一面喊。
      一匹小红马奔跑过来,对小羚羊说:"我不去,我一出汗就像洗了冷水澡一样凉快了。"原来她身上有许多汗腺,热了就出许多汗来调节体温,防止中暑,不需要避暑。
      小羚羊想:听说小黑狗身上没有汗腺,一定热得受不了,去约她避暑吧。这时,小黑狗正趴在一间屋檐下,张着嘴,伸出长长的舌头,直喘气。
      "黑狗弟弟,高山地带凉快极了,你跟我一起去避暑,好吗?"小羚羊对他说。
      "谢谢你。"小黑狗摆摆尾巴说,"我身上没有汗腺,可舌头上有许多汗腺呢。我伸出舌头,就是用它排汗,调节体温呀。"小羚羊,走到一棵告别了小黑狗,走到一棵大树旁,看见小黄鸡躺在树下的沙土里,两脚搔着沙土,还不断地打着滚儿。
      "你躺在沙土里玩,多热呀!"小羚羊摇摇头说。小黄鸡"咯咯咯"地笑了,他说:"我热得直喘气,在沙土里躺躺,浑身谅嗖嗖的,可舒服了。"小黄鸡不需要避暑,小羚羊多么失望呀!她又走进林子里去约小松鼠。
      "我不用去避暑。"小松鼠在树枝间蹦来跳去,回答说,"夏天到来之前,我就脱掉了冬天的厚皮毛衣,换上了薄薄的夏装啦。"再去找谁呢?小羚羊正犹豫着,小灰兔急急忙忙地从她面前经过,小羚羊喊住他。
      小灰兔摆动着两只大耳朵说:"我不想去避暑。夏天,我挺着这两只大耳朵,可以散热,调节体温。"小羚羊看看没有小朋有跟她去避暑,只好跟着自己的妈妈去避暑啦。

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