• 幼儿园中班科学教案:认识领子
  • 发布时间:2018-05-08 13:54 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:


  • 幼儿园中班科学教案:认识领子

    活动目标
    1、让幼儿知道穿衣服首先要找领子,而领子的形状是多种多样的。
    2、认识一些常用的,普通的领子,并能叫出它们的名字。
    3、发挥幼儿的想象力和创造力,设计各种漂亮的衣服领子。

    活动准备
    1、各种领子的衣服(小朋友平时穿的衣服和衣服图片)。
    2、各种领子的衣服图片、图画纸、油画棒。

    活动过程

    一、引出主题
    1、今天老师带来了一些漂亮的衣服,你们看看是谁的?
    (分别讲出是谁的)
    2、请这位小朋友上来穿穿这些衣服,其余小朋友仔细观察,并从观察中得出结论:
    穿衣服首先要找到领子。
    3、这些小朋友的衣服不仅颜色漂亮,而且它们的领子又是怎样的呢?
    今天就是要让小朋友来认识这些领子的。

    二、教师讲解 
    1、教师分别出示一些常用的、普通的领子,如:方领、圆领、尖领、西装领等,让幼儿讲讲是什么领子?
    并教给幼儿正确地称呼这些领子,从而对领子形成一定的概念。
    2、教师出示图片,讲讲一些不常见的领子名称,如:燕尾领、青果领、蟹钳领、驳壳领、中装领等等,
    特别让幼儿认识一种氨纶编织的领子,虽然它与下摆一样宽窄很难分辨,但是只要掌握领子短、下摆长就行了。
    这样能让幼儿知道更多的领子种类,加深对领子的印象和认识。

    三、幼儿练习

    1、以小组为单位,相互观察幼儿穿的衣服各是什么领子?分别讲出名称。
    2、玩一个小游戏:以小组为单位,围绕桌子边走边念儿歌:“找找找,找领子,找出**的领子来。
    ”分别拿出桌上摆放的领子的图片,这样巩固对领子概念的掌握。
    3、鼓励幼儿设计创造各种自己喜欢的、认为是最漂亮的领子(在纸上作画),
    并讲讲自己设计的领子叫什么名字?然后把领子介绍给大家。

    四、教师小结
    今天小朋友认识了这么多的领子,并叫出了它们各种各样的名称,今后你们一拿到衣服,
    双手一提起领子,穿衣服就省事了,穿衣也就学会了。

    今天小朋友真能干,设计了许多漂亮的领子,你们都是小小设计师。
    希望你们长大以后为人们设计出更多更新型的领子,成为一名大设计师。

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