• [小班科学]小班科学教案:各种各样的水果
  • 发布时间:2018-05-11 12:52 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:


  • 幼儿园小班科学教案:各种各样的水果

    活动目标
    1、巩固认识多种水果的名称及外形特征。
    2、积极参与游戏活动,体验活动的新奇、愉悦。
    活动准备 1、柚子 猕猴桃 苹果 石榴 桔子 火龙果 香蕉等各类水果。
    2、自制"水果魔箱",配乐,配班老师,礼物包,水果刀,盘子。

    活动过程
    一、猜谜引出"我喜欢的水果"。

    1、出示装满各类水果的"礼物包",激发幼儿对认识水果的兴趣。
    教师:你们才今天老师给你们带来了礼物,里面会有什么呢?那我们来猜猜看,请它们出来吧!
    2、出示各类水果,教师用语言激发幼儿的兴趣。
    出示香蕉,师:哎呀www.qinzibuy.com,它今天第一次来到这,有点难为情了,它指出来了一点点,是什么呀?
    (请幼儿回答,并引导幼儿说出香蕉的特征)
    教师:那我们就请它出来吧,1、2、3哇,真的是香蕉,你们猜对啦!
    总结:香蕉是弯弯的,黄黄的,像一个月亮。
    3、用以上同样的方法把桔子请出来。
    4、打开"礼物包",让幼儿认识多种水果,说出其特征。

    二、比轻重。
    1、比较苹果与柚子的重量
    教师:请小朋友说说是苹果重还是柚子重,我们来用手感觉一下。
    (教师把柚子抛到每位幼儿手上,让孩子用手去感觉它的重量)

    三、水果排排队,认识水果的种类。
    教师:现在水果已经排成一个长长的队伍,数一数有几种水果。
    (教师引导幼儿注意观察)

    四、游戏:谁不见啦
    玩法:教师从水果里拿走一到两种水果,让幼儿猜什么水果不见了。
    教师:现在,水果宝宝要跟我们玩游戏,它们要考考你们,让你们猜猜谁不见啦。

    五、出示"水果魔箱",激发幼儿游戏的兴趣。
    1、教师:水果宝宝们去了一个很神秘的地方,你们想知道吗?
    2、配合可爱的音乐声"水果魔箱"出来了。
    教师:咦,是谁呀,它怎么在动啊?你们觉得它想什么?(幼儿回答)
    教师:让我来问问看。请问你是谁啊?

    3、与"魔箱"玩游戏
    玩法:叫出什么水果就出来什么水果,要求幼儿叫声要一致。
    魔箱:大家好,我是水果魔箱。
    教师:今天水果魔箱也要来和我们玩游戏啦,你们高兴吧!那我们的水果宝宝也在里面吗?

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